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山西应用科技学院工程管理专业

聚焦优势 突出特色 宋兴航校长权威解读学校十大办学亮点

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发表时间:2020-08-03 08:41
我们说了这么多
这次
由我校校长亲自告诉你
科院到底好在哪里

在8月3日召开的招生工作安排专题会上,宋兴航校长就学校十大办学亮点做出权威解读。



优美的校园环境

与同类院校相比,我们学校是一所美丽大气,气势恢宏,功能齐全,规划到位的大学。

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得天独厚的区位优势

学校地处山西省转型综改示范区、太原潇河产业园、太原高教园区,周围高校林立,高新企业环抱,是未来交通枢纽的连接地。

   

应用型办学定位符合考生发展方向

学校加强顶层设计,凝神聚力打造应用型高校。从出生起就打上应用型的烙印,着力为社会培养优秀的应用型人才。通过办学定位体现了我们的办学特色和办学优势。

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学以致用、供不应求的人才出路

学校以就业为导向,面向市场办学。培养既懂得一定理论知识,又有动手能力的学生,即着力为社会培养培育“一专多能、活学活用”的高水准应用型人才。

学校还提供专升本、本升硕、出国留学等学历提升服务。



日益增强的教师团队

学校把握发展关键,时刻把师资队伍建设摆在首位。坚持“专家治校、学者治学”,组建教学和实践紧密结合的“百名专家教授团”和“双师双能型教师团”。



地方本科院校的领头雁、排头兵

学校是山西省应用型本科高校联盟理事长单位,服务地方经济社会发展,引领地方本科高校负重前行。



一切服务于学生的办学理念

学校着眼教育的职业导向,把有利于学生综合素质发展作为教育的“牵引绳”。把立德树人作为根本任务,全面开展教育教学和科学研究工作。



注重宽严结合的管理机制

严在当严处,爱在细微中。学校以生为本,实施全过程优化服务,关爱学生健康成长,注重为学生服务,围绕以学生为主体的教学中心理念,实现全方位、全过程育人。



适应转型发展的专业设置

学校的专业设置贴近市场、贴近社会需求、贴近民生。坚持倾听市场声音,即社会需要怎样的人才,学校就培养怎样的人才。

学校以工程教育为抓手,夯实管理学专业,传承艺术学专业,形成工学、管理学、艺术学、经济学、教育学等多学科、综合性协调发展,构建适应山西转型发展和“九大新型产业”发展需要的本科专业新体系。



逐年提高分数线和投档比例的工作成效

学校近年来生源质量稳步提升,录取分数线逐年提升。生源的高质量决定了学校人才培养的高质量。

宋校长指出,学校的十大办学亮点和学校教学质量相辅相成、互相促进,是生源生命线的保障。要高度重视,充分认识到做好招生工作的重要性和紧迫感;要打破禁锢,解放思想,开创新局,实现招生工作的良性发展;要以招生工作高质量推动学校各项事业发展高质量,将学校教育事业推向新的高峰。

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在专题会上,宋校长还就如何更好的展开招生工作提了七点意见:

01

思想高度重视

要勇于担当,主动作为。参会的各组组长和地市负责人,作为招生工作的领头人和中流砥柱,思想上不能放任松懈。


02

做好团队建设

要组成一支能打胜仗的队伍。团队的组成人员是否得力、动员是否到位、指挥是否得当,决定了是否能打胜仗,工作的顺利推进靠的是整个团队的士气。


03

精通招生业务

工作中有问题要及时汇报、沟通和研究,要及时组织应知应会素质考评。


04

提高业务能力

要投入精力,谋划布局,各工作组要提交详细的招生工作方案。


05

调整工作思路

要及时调整工作思路,在服从当地疫情防控要求的情况下,灵活展开招生工作。


06

把握关键环节

要对新媒体宣传、校园开放日、招生咨询等进行重点把握,找准招生工作的着力点。


07

加强考核督导

工作的顺利推进要用制度和组织措施来保障,要加强对招生工作人员的考核督导。

会上,副校长贺有对下一步招生工作做出安排部署:一要提交各工作组工作方案;二要进行应知应会素质考核;三要落实校园开放日准备情况;四要重点把握招生黄金时期。在会后各工作组要根据宋兴航校长的要求进行会议精神再落实,工作任务再分解,招生方案再细化、再制定。

招生培训办公室朱娟瑢对招生工作进展情况和存在问题进行简要通报。

校内和地市各工作组组长、副组长,各学院、校区、各部门相关工作负责人参加会议。


钮子霞/报道

乔峤/摄影